Ленинградское военное училище связи имени Ленсовета, в здании Николаевской Академии Генерального штаба (Российская империя)
Я узнал его еще издали: по выгнутым кавалерийским ногам, по наивной крестьянской улыбке. Поравнявшись, мы отдали честь друг другу. Я видел, как блесной сверкнул его взгляд в мою сторону. Из-за маленького роста он мог увидеть только два просвета на погоне. Потому он вскинул руку к козырьку на мгновенье раньше меня: а вдруг я старше по званию. И тут мы встретились глазами.
– Ты?- остановил Головкин.
– Почему – ты ?
– Вы, товарищ майор.
-Вы, вы меня не узнаете?
В ответ я пошевелил плечами.
– Вы учились в Военном училище связи?
– Так точно. Здесь, в Ленинграде, на Суворовском проспекте №32. А казармы сзади, на Парадной улице, в старых армейских корпусах.
-Батальоном командовал полковник Большаков?- cпросил он.
– Да. Павел Васильевич.
– А командиром роты- капитан Широв. Я… Я был вашим командиром взвода.
Лицо его стало покрываться румянами от усилий, которые он прилагал, чтоб вспомнить мою фамилию.
– Вас не помню. – И я показал на часы: -Извините, мол, спешу…
Темная безлунная ночь. И море, черное, бездонное. А вдали горел Севастополь. Беженцы уходили на моторном суденышке. В трюме и на палубе разместилось несколько десятков человек: женщины, старики, дети. Среди них- 23-летняя Сима, с двумя девочками. Лене едва исполнилось два года. Веке- два месяца. От холода и страха ее тело содрогалось. И она кричала.
Недалеко рыскали немецкие военные корабли. Когда они приближались, двигатель выключали и люди замирали, почти не дыша. И только одинокий детский крик рассекал тишину.” Задуши ее. Ведь все пропадем “,- шептали рядом. И впрямь, немцы, обнаружив лодку или баркас, тут же расстреливали их. Но Сима, разорвав до крови рот, вдыхала ее крик в себя, что-то шептала и ребенок затихал.
Михаил занимается на компьютерных курсах уже не первый год. За это время он отлично освоил текстовый редактор WordPad (и на мобильном планшетнике Nexus), графический редактор Paint, осваивает видео редактор YuoTube, имеет свой видео канал, активный пользователь социальной сети Facebook. С удовольствием занимается в Фотостудии, много фотографирует, осваивая тонкости фотомастерства.
Учебные записи Михаил ведёт в электронных конспектах, хранящихся на внешнем запоминающем устройстве (Flash Drive), создает резервные копии этих конспектов в облачном хранилище OneDrive.
Регулярно посещая занятия в фотостудии, Михаил делится с пользователями нашего учебного своими видео роликами и фотографиями.
Главное достижение Михаила – его плодотворное, литературное творчество на страницах нашего учебного сайта www.brooklynenvironmental.com
Здесь, в полной мере раскрывается талант Михаила. Он самостоятельно пишет текст, подбирает и обрабатывает фотографии, редактирует очерки. Благодаря активности Михаила Ружанского, сайт постоянно пополняется новыми, интересными зарисовками, постами.
Основная заслуга Михаила и наша преподавательская гордость, что всю работу он проделывает САМОСТОЯТЕЛЬНО!
Михаил публикует посты о нашем Coney Island, бордвоке. А какие интересные очерки- воспоминания, о тяжелых днях Великой Отечественной Войны, зарисовки о выдающихся людях, встречах с ними.
Время идет, меняется ситуация в мире и приходится осваивать все больше новых технологий. Вот и сейчас, продолжается освоение Zoom, участие в Zoom-конференции.
Вот эти замечательные посты:
“О моей родословной расскажут
Миллионы книг.
Дым изгнания горький
В моих глазах
Я – еврей!”
Гафур Гулям.
1941 год
С начала июля 1941 года, нас ежедневно бомбили. В памяти всплывает явственно та первая встреча с войной…
Однажды мы, подростки, купались на речке. Вдруг услышали спокойный моторный гул. Я посмотрел на небо и увидел, словно нарисованные, клинья летящих самолетов. От них отрывались черные капли и устремлялись прямо на нас. Сообразили, что надо бежать. Вблизи находился спиртзавод. Вокруг выкопаны бомбоубежища. Я заскочил в одно из них. Тут же раздались взрывы. Потом вернулся к воде. Реку не узнал – мутная, грязная, черная. Как и наша последующая жизнь. Одна бомба упала недалеко от места нашего купания. Взрывной волной троих ребят выбросило на берег. Впервые так близко я увидел безжизненное тело сверстника, его порванный живот, откуда вывалились кишки и сгустки застывшей крови. Со временем это страшное видение не исчезло. Оно гвоздями вбито в клетки моего мозга.
Семья Анны Франк, в течение 25 месяцев пряталась в оккупированном Амстердаме. Гестаповцы схватили их и отправили в Освенцим, а затем – в концлагерь Берген – Бельзен. Анна, самая младшая, стала старшей в группе подростков. Ей поручали самое главное – распределение хлеба. Голодающая, больная тифом, она скончалась в 16лет. Но остался дневник – ” Дневник Анны Франк”. Записи маленькой девочки личного характера, которые она вела день за днем, прячась в убежище, получили огромное общественное звучание. Они навсегда останутся воплощением трагедии еврейского народа. Ведь история Анны – одна из миллионов таких же.
