Beginner Level 1.

Основные темы.
Тема 019: Электронная почта Hotmail.
Тема 020: Электронная почта Hotmail. Первое письмо преподавателю.
Тема 021: Электронная почта Hotmail. Написать и отправить электронное письмо ВСЕМ товарищам по группе.
Тема 022: Электронная почта Hotmail. Открыть и прочитать электронные письма от всех своих товарищей по учебной группе. Ответить на все письма.
Тема 023: Электронная почта Hotmail. Создать новую папку для входящих электронных писем (Haber или ISC) и перенести в нее письма товарищей по компьютерному классу.
Тема 024: Электронная почта Hotmail. Перенос письма – задания на текущий урок в свой электронный конспект lessons.
Тема 025: Электронная почта Hotmail. Загрузка (Download) текстового файла – приложения (электронная книга в PDF формате) к письму, на свой компьютер.
Тема 026: Электронная почта Hotmail. Загрузка (Download) графического файла – приложения (Attachment) к письму, на свой компьютер.
Тема 027: Электронная почта Hotmail и поиск в Интернете: Google. Поделиться интересным линком с товарищем по Email.
Тема 028: Работа с электронной почтой Email, электронным конспектом lessons и учебным вебсайтом.
Тема 029: Поиск в Интернете. Поиск графических файлов (картинок).
Тема 029.1: Поиск в Интернете. Правила “общения” с Интернетом.
Тема 029.2: Поиск в Интернете. 3. Синтаксис языка запросов в GOOGLE. Операторы, состоящие из нескольких символов.
Тема 029.3: Поиск в Интернете. 3. Синтаксис языка запросов в GOOGLE. Операторы, состоящие из целых, ключевых слов. Послать линк по Email.
Тема 029.4: Поиск в Интернете. Начнём поиск: зададим вопрос. Шорткат – инструмент для облегчения поиска.
Тема 029.5: Поиск в Интернете. Начнём поиск: анализируем ответ. Поисковая выдача. Paging.

Тема 019: Электронная почта Hotmail.
1. Ввести в электронный конспект lessons текст с учебного веб сайта www.brooklynenvironmental.com  по следующим темам:
Электронная почта.
– Электронная почта Hotmail.
– Работа с электронной почтой Hotmail. Практикум.
1. Как войти в свой почтовый ящик (в свой рабочий кабинет). Как выйти из своего рабочего кабинета (Microsoft account).

Тема 020: Электронная почта Hotmail. Первое письмо преподавателю.
1. Ввести в электронный конспект lessons, текст с учебного веб сайта www.brooklynenvironmental.com по следующим темам:
Работа с электронной почтой Hotmail. Практикум.
2. Написать и отправить свое первое электронное письмо.
2. Написать и отправить свои первые электронные письма преподавателям по адресам:
olegtrf@hotmail.com
nataplat@hotmail.com
3. Прочитать задание, ПОНЯТЬ и выполнить.

Тема 021: Электронная почта Hotmail. Написать и отправить электронное письмо ВСЕМ товарищам по группе.
1. Ввести в электронный конспект lessons текст с учебного веб сайта www.brooklynenvironmental.com:
– Работа с электронной почтой Hotmail. Практикум.
3. Написать и отправить электронное письмо ВСЕМ товарищам по группе.
3.2. Написать письмо товарищу.
2. Написать и отправить электронное письмо ВСЕМ товарищам по группе:
– подготовить таблицу со сведениями, об электронных адресах ВСЕХ товарищей по учебной группе;
– составить прототип письма в своем электронном конспекте;
– разослать электронные письма всем членам учебной группы.
3. Проверить, что письма успешно отправлены (Sent). Как это сделать, смотрите на учебном веб-сайте раздел:
– Работа с электронной почтой Hotmail. Практикум.
3. Написать и отправить электронное письмо ВСЕМ товарищам по группе.
3.3. Как проверить, что письмо отправлено.
4. Поставить галочки в столбце Sent таблицы электронных адресов.
5. Прочитать задание, ПОНЯТЬ и выполнить.

Тема 022: Электронная почта Hotmail. Открыть и прочитать электронные письма от своих товарищей по учебной группе. Ответить на все письма.
1. Ввести в электронный конспект lessons текст с учебного веб-сайта www.brooklynenvironmental.com
– Работа с электронной почтой Hotmail. Практикум.
3. Написать и отправить электронное письмо ВСЕМ товарищам по группе.
3.4. Как открыть и прочитать электронное письмо.
2. Проверить, что письма от товарищей по группе получены. Они должны появиться в папке Inbox (Входящие). Поставить галочки в столбце Inbox таблицы электронных адресов.
3. Прочитать электронные письма от всех товарищей по группе.
4. Ответить (Reply) на письма товарищей по группе. Как это сделать, смотрите на учебном веб-сайте раздел:
– Работа с электронной почтой Hotmail. Практикум.
3. Написать и отправить электронное письмо ВСЕМ товарищам по группе.
3.5. Как Ответить (Reply) на письмо.
5. После того, как ответите (Reply) на письмо и убедитесь в том, что письмо – ответ отправлено (Sent), поставить галочки в столбце Reply таблицы электронных адресов.
6. Прочитать задание, ПОНЯТЬ и выполнить.

Тема 023: Электронная почта Hotmail. Создать новую папку для входящих электронных писем (Haber или ISC) и перенести в нее письма товарищей по компьютерному классу.
1. Ввести в электронный конспект lessons текст с учебного веб сайта www.brooklynenvironmental.com  по следующим темам:
– Работа с электронной почтой Hotmail. Практикум.
5. Как создать новую тематическую папку (Folder) и перенести в нее (Move) электронное письмо.
2. Просмотреть в папке Inbox (Входящие) письма. Создать новую папку (Folder) с именем Haber или ISC и перенести (Move) в неё письма от своих товарищей по компьютерному классу.

Тема 024: Электронная почта Hotmail. Перенос письма – задания на текущий урок в свой электронный конспект lessons.
1. Ввести в электронный конспект lessons текст с учебного веб сайта www.brooklynenvironmental.com  по следующим темам:
– Работа с электронной почтой Hotmail. Практикум.
6. Как скопировать письмо – задание в свой электронный конспект “lessons“.
2. Скопировать письмо – задание преподавателя на текущий урок, в свой электронный конспект lessons.

Тема 025: Электронная почта Hotmail. Загрузка (Download) текстового файла – приложения (электронная книга в PDF формате) к письму, на свой компьютер.
1. Ввести в электронный конспект lessons текст с учебного веб сайта www.brooklynenvironmental.com  по следующим темам:
Работа с электронной почтой Hotmail. Практикум.
7. Как загрузить файл (текстовый -электронная книга) – приложение к письму.
2. Открыть книгу:
Леонтьев В.П. – Новейшая энциклопедия компьютера – 2011.pdf
и приступить к её чтению.
3. Изучить материал урока, ПОНЯТЬ и выполнить.

Тема 026: Электронная почта Hotmail. Загрузка (Download) графического файла – приложения (Attachment) к письму, на свой компьютер.
1. Ввести в электронный конспект lessons текст с учебного веб сайта www.brooklynenvironmental.com  по следующим темам:
Работа с электронной почтой Hotmail. Практикум.
8. Как загрузить файл (графический) – приложение (attachment) к письму.
2. Загрузить графический файл, приложенный к электронному письму на свою флешку, в папку Images (если папки Images ещё нет на флешке, то создать её).
3. Вставить сохраненную на флешке картинку в свой электронный конспект lessons.
4. Изучить материал урока, ПОНЯТЬ и выполнить.

Тема 027: Электронная почта Hotmail и поиск в Интернете: Google. Поделиться интересным линком с товарищем по Email.
1. Открыть вебсайт компании Google и познакомиться с интерфейсом первой страницы:
Google Chrome iconGoogle Chrome -> www.google.com
2. Начать задавать запросы на русском и английском языках. Например:
Погода в Бруклине (11235).
              Правильное питание.
              Здоровое питание.
2. Послать линк на сайт, на котором имеется информация о погоде в Бруклине, по электронной почте (в тексте электронного письма), всем членам учебной группы.
3. Изучить материал урока, ПОНЯТЬ и выполнить.

Тема 028: Работа с электронной почтой Email, электронным конспектом lessons и учебным вебсайтом.
1. Открыть электронный конспект lessons и ввести дату и тему.
2. Открыть учебный вебсайт:
Google ChroGoogle Chrome iconme -> www.brooklynenvironmental.com
и найти нужную тему для урока, в боковом меню сайта:
Электронный Конспект “lessons”
– Как открыть электронный конспект.
– Как скопировать задание на урок, из своего почтового ящика в свой электронный конспект.
– Как сохранить на своей флешке, приложенный к письму файл (attachment):
– Как сохранить электронный конспект “lessons” в OneDrive
– Как вставить изображение в конспект “lessons” (в текстовом редакторе WordPad):
3. Изучить тему. Приступить к переносу текста со страницы учебного вебсайта, в свой электронный конспект lessons.
4. Изучить материал урока, ПОНЯТЬ и выполнить.

Тема 029: Поиск в Интернете. Поиск графических файлов (картинок).
1. Ввести в электронный конспект lessons текст с учебного веб сайта www.brooklynenvironmental.com  по следующим темам:
Поиск графических файлов (картинок) в Интернете.
– Как найти графический файл (картинку) в Интернете, с помощью поисковой системы Google.
– Как сохранить найденную картинку на ВЗУ (флешке).
– Как вставить картинку (фото, иконку), в свой электронный конспект.
2. Найти в Интернете иконку программы –

Internet Explorer iconбраузер Internet Explorer и сохранить найденную картинку на ВЗУ (флешке).
3. Вставить иконку программы – браузер Internet Explorer в свой электронный конспект.

4. Изучить материал урока, ПОНЯТЬ и выполнить.

Тема 029.1: Поиск в Интернете. Правила “общения” с Интернетом.
1. Ввести в электронный конспект lessons текст с учебного веб сайта www.brooklynenvironmental.com:
Поисковый запрос – как “разговаривать” с Интернетом.
1. Введение.
2. Правила “общения” с Интернетом.
Отформатировать текст в электронном конспекте.
2. Открыть вебсайт компании Google и познакомиться с интерфейсом первой страницы:
Google Chrome iconGoogle Chrome -> www.google.com
3. Начать задавать запросы на русском и английском языках.

4. Изучить материал урока, ПОНЯТЬ и выполнить.

Тема 029.2: Поиск в Интернете. 3. Синтаксис языка запросов в GOOGLE. Операторы, состоящие из нескольких символов.
1. Ввести в электронный конспект lessons текст с учебного веб сайта www.brooklynenvironmental.com:
Поисковый запрос – как “разговаривать” с Интернетом.
3. Синтаксис языка запросов в GOOGLE
3.1. Операторы, состоящие из нескольких символов.
Отформатировать текст в электронном конспекте.
2. Открыть вебсайт компании Google:
Google Chrome iconGoogle Chrome -> www.google.com
3. Начать задавать запросы на русском и английском языках, используя операторы, состоящие из нескольких символов и познакомиться со структурой поисковой выдачи, закладка All.
4. Изучить материал урока, ПОНЯТЬ и выполнить.

Тема 029.3: Поиск в Интернете. 3. Синтаксис языка запросов в GOOGLE. Операторы, состоящие из целых, ключевых слов. Послать линк по Email.
1. Ввести в электронный конспект lessons текст с учебного веб сайта www.brooklynenvironmental.com:
Поисковый запрос – как “разговаривать” с Интернетом.
3. Синтаксис языка запросов в GOOGLE
3.2. Операторы, состоящие из целых, ключевых слов.
2. Открыть вебсайт компании Google:
Google Chrome iconGoogle Chrome -> www.google.com
3. Начать задавать запросы на русском и английском языках, используя операторы, состоящие из специальных символов и ключевых слов.
4. Познакомиться со структурой поисковой выдачи, закладки Images, Videos.
5. Послать линк на сайт, на котором имеется информация о погоде в Бруклине по электронной почте (в теле электронного письма) всем членам учебной группы

Как скопировать ссылку (линк) на сайт.
– выделить адрес сайта в адресной строке браузера;
– нажать правую кнопку мышки;
– выбрать пункт меню->Сopy;
– вставить линк в нужное место -> Рaste.

6. Изучить материал урока, ПОНЯТЬ и выполнить

Тема 029.4: Поиск в Интернете. Начнём поиск: зададим вопрос. Шорткат – инструмент для облегчения поиска.
1. Ввести в электронный конспект lessons текст с учебного веб сайта www.brooklynenvironmental.com:
Поисковый запрос – как “разговаривать” с Интернетом.
4. Вопросы – Ответы.
4.1. Начнём поиск: зададим вопрос.
2. Открыть вебсайт компании Google:
Google Chrome iconGoogle Chrome -> www.google.com
3. Начать задавать запросы на русском и английском языках, используя операторы, состоящие из нескольких символов и Шоркат. Продолжить знакомство со структурой поисковой выдачи, закладки Images, Videos.
5. Изучить материал урока, ПОНЯТЬ и выполнить.

Тема 029.5: Поиск в Интернете. Начнём поиск: анализируем ответ. Поисковая выдача. Paging.
1. Ввести в электронный конспект lessons текст с учебного веб сайта www.brooklynenvironmental.com:
Поисковый запрос – как “разговаривать” с Интернетом.
4. Вопросы – Ответы.
4.2. Анализируем ответ: поисковую выдачу.
2. Открыть вебсайт компании Google:
Google Chrome iconGoogle Chrome -> www.google.com
3. Начать задавать запросы на русском и английском языках, используя операторы, состоящие из нескольких символов и Шоркат. Анализировать ответ – поисковую выдачу. Продолжить знакомство со структурой поисковой выдачи.
5. Изучить материал урока, ПОНЯТЬ и выполнить.

Вернуться к общему списку тем занятий в Компьютерном классе >>